🗣️💬 گفتگو در مورد لایک و دوست نداشتن با السا و ثمین | Family & Friends 3 – 4 کلاس 🌟✨

دانش‌آموزان کلاس چهارم Family & Friends یک درس پرجنب‌وجوش و جذاب داشتند و در مورد آنچه دوست دارند و دوست ندارند بحث می‌کردند، ساختارهای «من هم همین‌طور» و «هیچکدام» را تمرین می‌کردند. السا و ثمین موارد مورد علاقه و دوست نداشتن خود را با هیجان به اشتراک گذاشتند و کلاس را تعاملی و سرگرم کننده کردند. 🗣️💖

🗣️💬 گفتگو در مورد لایک و دوست نداشتن با السا و ثمین | Family & Friends 3 – 4 کلاس 🌟✨

تعداد بازدید: 55

سه شنبه ۱۴۰۴/۸/۲۰

دانش‌آموزان کلاس چهارم Family & Friends یک درس پرجنب‌وجوش و جذاب داشتند و در مورد آنچه دوست دارند و دوست ندارند بحث می‌کردند، ساختارهای «من هم همین‌طور» و «هیچکدام» را تمرین می‌کردند. السا و ثمین موارد مورد علاقه و دوست نداشتن خود را با هیجان به اشتراک گذاشتند و کلاس را تعاملی و سرگرم کننده کردند. 🗣️💖
کلاس پر از انرژی بود زیرا دانش آموزان آماده می شدند تا در مورد ترجیحات خود صحبت کنند. کارت‌ها و پیام‌های رنگارنگ همه را تشویق می‌کردند که با اطمینان به زبان انگلیسی شرکت کنند و صحبت کنند. 🌈📚
معلم سحر کریمی دانش آموزان را به استفاده از جملاتی مانند "من پیتزا دوست دارم" راهنمایی کرد. "من هم همینطور." و "من عنکبوت را دوست ندارم." "نه من." این رویکرد عملی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا ضمن سرگرمی، گرامر را به طور طبیعی یاد بگیرند. 📝✨
السا و ثمین گفتگوها را با اشتیاق رهبری می کردند و همکلاسی ها را تشویق می کردند که علایق و علاقه هایشان را به اشتراک بگذارند. انرژی آنها فضای کلاسی دوستانه و حمایتی ایجاد کرد. 👫💬
دانش آموزان به نوبت از یکدیگر سؤال می پرسیدند و با ساختارهای هدف پاسخ می دادند. اتاق پر از خنده، کنجکاوی و بحث های پر جنب و جوش بود که یادگیری زبان را به یاد ماندنی و لذت بخش می کرد. 🌟🗣️
فعالیت های گروهی باعث ایجاد هیجان در درس شد. دانش‌آموزان به‌صورت جفت و گروه‌های کوچک برای مقایسه موارد پسندیده و ناپسند، ایجاد نمودارها و کمک‌های بصری برای نشان دادن نتایج خود، کار کردند. این کار باعث تقویت مهارت های ارتباطی و کار تیمی شد. 🤝🎨
هر دانش‌آموزی فرصتی برای ابراز وجود داشت و پاسخ دادن با «من هم همین‌طور» یا «نه من» به ایجاد ارتباط، اعتماد به نفس و درک شنیداری کمک می‌کرد. 👂💖
معلم بازخورد مثبت و تشویق را در سراسر آن ارائه کرد، مشارکت هر دانش آموز را جشن گرفت و روند یادگیری را لذت بخش کرد. 🌈🌟
در پایان درس، دانش‌آموزان در مورد آموخته‌های خود تأمل کردند و لحظات مورد علاقه خود را به اشتراک گذاشتند. آنها با خندان کلاس را ترک کردند، به مهارت های گفتاری خود افتخار کردند و برای درس بعدی هیجان زده بودند. 😄✨
این درس نشان داد که یادگیری زبان انگلیسی می تواند تعاملی، سرگرم کننده و موثر باشد، زمانی که دانش آموزان در مورد علایق شخصی صحبت می کنند. با تشکر از سحر کریمی، السا، ثمین و همه همکلاسی ها تجربه ای معنادار و شاد داشتند. 🙏💖

🔖 هشتگ ها:
#FamilyAndFriends3 #کلاس چهارم #کلاس انگلیسی #مهارت های گفتاری #دوست داشتن و دوست نداشتن #SoIDo #NitherDoI #آموزش تعاملی #انگلیسی سرگرم کننده #مشارکت دانش آموزان 🗣️💬🌟

نظر جدید


اولین نظر باشید ...